现代教育技术在预防口腔医学导论课程中的应用

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作者：
黄华;丁穗娟;冯华玉;

机构：
广西医科大学口腔医学院;广西医科大学现代教育技术部;

中文关键词：
现代教育技术;;教学应用与研究;;预防口腔医学

中文摘要：
目的:评价现代教育技术在预防口腔医学导论课程中应用的效果。方法:通过课例设计,研制多媒体课件,用于本科生教学并参加省级高校教育技术应用大赛,评价效果。结果:口腔预防医学导论课例获2006年广西教育厅首届高等教育技术应用大赛二等奖。98.18%的学生喜欢用该课件教学,课堂吸收率大于60%的学生占83.64%。学生课评优秀率96%;校级教学督导评议优秀率93%。结论:将现代教育技术用于医学理论课教学,达到提高教学质量的目的。

英文篇名：
Application of modern education technology to teaching of introduction of preventive dentistry

英文作者：
HUANG Hua1,DING Hui-juan2,FENG Hua-yu1(1.School of Stomatology,Guangxi Medical University,Nanning 530021,Guangxi,China; 2.Dept.of Modern Education Technology,Guangxi Medical University,Nanning 530021,Guangxi,China)

英文摘要：
Objective:To evaluate the effect of application of modern education technology to the teaching of introduction of preventive dentistry.Methods:By designing the course and making courseware,the authors applied the courseware to the teaching of undergraduates and assessed the teaching effect.Results:The courseware of introduction of preventive dentistry was awarded the second prize of application of the first higher education technology of Guangxi Education Commission in 2006.98.64% students like the courseware and 83.64% students can understand most of its contents(>60%).The excellence rate is 96% and 93% by students’ assessment and by inspectors’ respectively.Conclusion:It can reach the goal of improving the quality of teaching medical course through the application of modern education technology.

英文关键词：
modern education technology;teaching application and research;preventive dentistry

引文：
[1]马艳红,刘国辉,谭国林,等.多媒体教学在耳鼻喉科的应用[J].实用预防医学,2003,10(4):607-608. [2]丁穗娟,黄华.口腔预防医学及儿童口腔医学课件的设计[J].高教论坛,2004,8(4):131-133. [3]黄华,丁穗娟,黎婷.《口腔预防医学及儿童口腔医学》课件研制与应用[J].实用预防医学杂志,2006,13(3):779-780. [4]卞金有,著.口腔预防医学[M].第3版.北京:人民卫生出版社,2003. [5]《口腔医师应试习题集》专家编写组.国家执业医师资格考试口腔医师应试习题集(二版)[M].北京:中国协和医科大学出版社,2005:5-212.

小标题：
一、材料和方法 (一) 课例设计。 1.明确教学目标。 2.设置教学内容。 3.明确教学思路。 4.设计教学过程。 5.设置课堂互动环节。 6.提出教学硬件要求。 7.预期效果。 (二) 课件研制。 1.教学素材收集。 2.研制课件。 (三) 课件应用。 (四) 效果评价。 1.学生课评。 2.校级教学督导课评。 3.教育教学管理者评价。 二、结 果 三、讨 论

光盘号：
MEDI0906S2

文献号：
0

中文刊名：
中国高等医学教育

英文刊名：
China Higher Medical Education

拼音刊名：
ZOGU

年：
2009

期：
03

CN：
33-1050/G4

ISSN：
1002-1701

文件名：
ZOGU200903035

页：
74-75

分类号：
R78-4

专题代码：
E054

子栏目代码：
3

全文：
如何上好一节课是教师要思考的问题。现代教育技术已经广泛应用于高等医学教育教学领域,并取得好的效果[1-3]。在一节课中的应用效果评价少有报道。一、材料和方法(一)课例设计。1.明确教学目标。预防口腔医学是培养学生在知识、态度、技能方面具备从事社区口腔保健工作的能力[4]。本节课的目的是使学生明确牙医的责任,认识口腔健康流行病学调查的方法,掌握最基本的牙病预防措施———口腔健康教育的相关知识。2.设置教学内容。以问题为中心,融入教学内容。例如围绕的问题有:(1)牙医的责任是什么?(3)怎样评价人群的口腔健康状况?(3)最基本的牙病预防措施是什么?(4)我国的牙防策略是什么?(5)国际口腔公共卫生情况如何等。教学重点是口腔健康教育基本知识、方式和方法。教学难点是口腔健康流行病学调查的概念和方法。3.明确教学思路。以问题为中心,以现代教育技术为手段,采用多媒体的影像资料、图像资料、互动环节、外网扩充等措施,使学生吸纳知识,巩固知识,并能扩充知识,达到教学目的。4.设计教学过程。根据教学目的、教学内容与时间安排,突出教学重点,化解教学难点,设计一节课的教学过程(附表)。附表预防口腔医学导论课程教学过程时间分配(分钟)教师活动学生活动目的1课件片头展示本学科的精髓是健康的学科看、听、思考视觉冲击,引起学生关注2提出问题看、听、思考使学生明确教学目的8播放流行病学影像资料看、听、思考,并解答“人群口腔健康状况的测量和评价方法”解答怎样评价人群的口腔健康状况?3展示调查结果看、听、思考解答牙医的责任?激发学生热爱口腔医学事业,刻苦学习专业理论知识,担负起口腔健康卫士的责任。3提出三级牙防策略看、听、思考,解答最基本的牙病预防措施是什么?使学生重视最基本的牙病预防措施20①不同人群口腔保健知识范例②连接香港政府宣教网看、听、思考、记忆、互动掌握宣教内容和保健技能2介绍我国牙防策略和国际口腔公共卫生情况看、听、思考了解我国牙防策略和国际口腔公共卫生情况1课后可以浏览本学科的教学大纲、图片资料库、题库、专业词汇表、相关网站等教学资源。自学巩固知识、拓展知识。5总结解答上课时提出的问题,互动练习,评价效果巩固知识合计:455.设置课堂互动环节。(1)提问:包括牙医的责任?怎样评价人群的口腔健康状况?最基本的牙病预防措施是什么?我国的牙防策略?国际权威的口腔公共卫生组织和专业期刊?(2)课堂知识吸收评价,应用多媒体互动答题方式检测学生学习效果。6.提出教学硬件要求。教室需要配备多媒体设备并且可以连接外网。7.预期效果。课堂内容主体明确,教学形式生动活泼,使学生听、看、思、互动与一体,掌握知识,达到设定的教学目标。(二)课件研制。1.教学素材收集。包括:(1)文字资料(课程简介、教学大纲、教学目的、教学内容、重点、难点、调查研究结果等);(2)影像资料(口腔流行病学调查工作纪实录像等);(3)图片资料(包括临床资料);(4)试题库[5],相关网址等。2.研制课件。应用现代教育技术手段,如Photoshop、Flash、Word、Premiere等相关软件对教学素材进行处理,并运用Authorware6.0、Dreamweaver等软件制作完成预防口腔医学导论课件。(三)课件应用。预防口腔医学导论课件应用于广西医科大学口腔医学专业04级、05级本科一节课45分钟的教学,全程录像形成课例并参加2006年广西首届高校教育技术应用大赛。(四)效果评价。1.学生课评。课后给学生发放问卷162份,当堂课回收,统计结果。2.校级教学督导课评。教学督导随堂听课,课后评议。3.教育教学管理者评价。本课例参加2006年广西首届高校教育技术应用大赛。二、结果学生课评优秀率96%;课堂吸收率大于60%的学生占83.64%。教学督导评议优秀率93%。口腔预防医学导论课例获2006年广西教育厅首届高等教育技术应用大赛二等奖。三、讨论预防口腔医学导论课程是要使学生对该门学科有一个全面的了解,并激发他们的学习热情,同时要表明本学科的重点及难点问题,因此需要有丰富多彩的教学信息支持。采用现代教育技术手段研制预防口腔医学导论课件,将影像资料、图像资料、文字资料、互动环节、网络知识有机结合,并进行艺术加工,在课堂中应用,学生爱看爱听,知识面广,课堂气氛活跃。调查结果显示教学效果好,达到预期的教学目的。广西举办首届高校现代教育技术应用大赛的目的是为了促进高校教师在学科教学过程中应用现代教育技术,更新教学观念,改变教学模式,在学科教学实践中有效融合现代教育理念、方法和技术手段,将信息技术渗透、整合到学科教育之中,促进教学互动,达到教学过程的整体优化,进而探索能适应信息技术发展的学科教学的有效形式,努力培养学生的创新精神和实践能力。口腔预防医学导论课例获得2006年广西教育厅首届高等教育技术应用大赛二等奖,得到教育专家的认可。现代教育技术在预防口腔医学导论课程中的应用@黄华$广西医科大学口腔医学院 @丁穗娟$广西医科大学现代教育技术部!广西南宁530021 @冯华玉$广西医科大学口腔医学院目的:评价现代教育技术在预防口腔医学导论课程中应用的效果。方法:通过课例设计,研制多媒体课件,用于本科生教学并参加省级高校教育技术应用大赛,评价效果。结果:口腔预防医学导论课例获2006年广西教育厅首届高等教育技术应用大赛二等奖。98.18%的学生喜欢用该课件教学,课堂吸收率大于60%的学生占83.64%。学生课评优秀率96%;校级教学督导评议优秀率93%。结论:将现代教育技术用于医学理论课教学,达到提高教学质量的目的。现代教育技术;;教学应用与研究;;预防口腔医学[1]马艳红,刘国辉,谭国林,等.多媒体教学在耳鼻喉科的应用[J].实用预防医学,2003,10(4):607-608. [2]丁穗娟,黄华.口腔预防医学及儿童口腔医学课件的设计[J].高教论坛,2004,8(4):131-133. [3]黄华,丁穗娟,黎婷.《口腔预防医学及儿童口腔医学》课件研制与应用[J].实用预防医学杂志,2006,13(3):779-780. [4]卞金有,著.口腔预防医学[M].第3版.北京:人民卫生出版社,2003. [5]《口腔医师应试习题集》专家编写组.国家执业医师资格考试口腔医师应试习题集(二版)[M].北京:中国协和医科大学出版社,2005:5-212.

专辑代码：
E;

更新日期：
2009-06-08

专题子栏目代码：
E054_3

第一责任人：
黄华;

出版日期：
2009-03-15

机标关键词：
预防口腔医学;现代教育技术;口腔预防医学;广西教育厅;教学应用与研究;本科生教学;优秀率;课件教学;教学互动;口腔医学专业;

SYS_VSM：
教育技术应用:6052,现代教育技术:4320,教学应用与研究:3694,口腔预防医学:2809,课件教学:2171,教学督导:1995,本科生教学:1975,优秀率:1936,预防口腔医学:1817,多媒体课件:1264,

页数：
2

文件大小：
54K

DOI：
CNKI:SUN:ZOGU.0.2009-03-035

允许全文上网：
Y

允许检索：
Y

印刷页码：
69-70

原文格式：
D

下载频次：
126

被引频次：
0

FFD：
1.0003

文献标识码：
11

期刊标识码：
QK0103;R02;

来源标识码：
P0204;

影响因子：
0.423

专题整刊代码：
E054

复合专题代码：
E054;

网络总库专辑代码：
E;

语种：
中文;

年期：
200903

期刊栏目层次：
课程建设

作者代码：
06892711;06894062;22275054;

机构代码：
0029044;0029044;

表名：
CJFD2009

TABLENAME：
XHZLPERIODICAL1_METADATA

他引频次：
0

机构作者代码：
0029044:06892711;0029044:06894062;0029044:22275054;

卷期号：
No.147

THNAME：
ZOGU200903

热度：
0

省代码：
0018

出版物代码：
CJFD_ZOGU

行业分类代码：
128015830

期刊各库代码：
CJFR2009;

SYS_NVSM：
口腔医学导论:5.2*32.2113;导论课:6.2*28.8829;现代教育技术:10.2*43.4471;预防口腔医学:5.8*41.2195;口腔健康状况:4*17.0951;教育技术应用:6.4*45.4836;口腔健康教育:2*8.67628;口腔预防医学:3.2*19.622;教学督导:4.2*17.2674;广西教育厅:3.2*13.6343;篇长:2272

NVSM_分组：
口腔医学导论;导论课;现代教育技术;预防口腔医学;口腔健康状况;教育技术应用;口腔健康教育;口腔预防医学;教学督导;广西教育厅;

第一作者H指数：
4

CI指数：
279.719

第一机构：
广西医科大学

第一作者代码：
06892711

第一机构代码：
0029044

主要主题：
口腔医学导论;导论课;现代教育技术;预防口腔医学;

次要主题：
口腔健康状况;教育技术应用;口腔健康教育;口腔预防医学;教学督导;广西教育厅;

机构作者名称：
广西医科大学口腔医学院_黄华;; 广西医科大学现代教育技术部_丁穗娟;; 广西医科大学口腔医学院_冯华玉;;